朱小平，江山市长台初级中学的一名英语教师，担任学校英语教研组长。和众多的老师一样，他爱岗敬业，是学生和家长心目中的好老师；不同的是，他每天拄着双拐为学生上课。

在农村学校的教学岗位整整35年，朱小平从一个代课教师，晋升为中学高级教师，成长为衢州市英语学科带头人、衢州市名师、衢州最美教育人……师德好、教学水平高、教科研能力强，是很多人对他的评价。他也用自己的行动告诉学生：“一个人要站起来，不仅靠双腿，更要靠精神。”对教师来讲，这种精神就是师魂。

朱小平幼年患小儿麻痹症，双腿失去运动功能，是老师把他送进了学校，改变了他的人生，这也让他从小就立志成为一名好教师。从小学到高中，他一直刻苦学习，成绩优异，尽管因为身体的原因没能上大学，但他没有自暴自弃，开始自学英语，后来，又回到母校成为一名英语代课教师。

为了早日成为合格的教师，他参加了英语专业的自学考试，以江山市第一名的优异成绩取得合格学历，并被评为衢州市自考优秀毕业生。1992年，他被破格录用为公办教师。

他没有上过大学，但是，苦难这所“大学”把他锤炼成一个真正的男人。

作为一名残疾人，他在工作中遇到的困难是常人难以想象的。冬天，他的双腿因为血流不畅而长满冻疮，溃烂后异常疼痛；夏天，双杖把他的腋窝磨出了血泡。

1993年，转正后的朱小平被分配到离家三公里的华丰初中任教。他摇着轮椅去上班，两年下来风雨无阻地走了两千多公里。

一个冬天的早上，地上结了一层厚厚的冻雪，他拄着双拐，艰难地去教室上课，却在教室门口不慎滑倒，脑袋重重地撞在教室门上，额头上撞了个大包。他坚强地站起来，继续为学生上课，“每个人在生活中都难免要摔倒，跌倒了就要爬起来继续前进。”

考虑到朱小平行动不便，起初学校并没有安排他担任班主任，但他主动请缨。他摇着轮椅带学生去踏游、家访，参加社会实践；他成立了全校第一支班级篮球队，自己坐在轮椅上当“教练”；他还坚持每周安排时间让学生学唱歌、练书法，他自己则成了一个“兼职”老师。一年下来，班上胆小的同学敢主动发言了，自私的同学也乐于助人了，散漫的同学也会约束自己了。

朱小平用自己的行动教育学生：只有献出爱心，才能得到爱的回报。

他关心学生，多年来，无数次用自己的残疾机动三轮车，送学生去医院看病；他为双亲病故的困难学生组织捐款，自己捐出了大半个月工资……

他还通过自学获得法律本科文凭，多次利用业余时间为邻居提供法律援助，赢得社会的赞扬。

从教以来，朱小平已先后获得全国优秀教师、 中国好人（敬业奉献类）、浙江省杰出教师、浙江省农村中小学课堂教学能手、浙江好人榜、浙江省最美残疾人、首届“衢州市最美教育人”、衢州市师德楷模、 第五届最美衢州人等诸多荣誉称号。

作为江山市最美微讲坛宣讲员，朱小平在全市机关、企业、社区作最美宣讲30多场，为弘扬中华传统美德，传播正能量发挥了积极作用，为农村教育改革做出了贡献。

虽有身体的缺陷，朱小平却追求着生活的完美。他爱好音乐，曾在浙江省残疾人文艺演出中获奖；他爱好书法，曾获浙江省残疾人书法比赛二等奖；他爱好摄影，是江山教育摄影俱乐部的会员；他爱好文学，是江山市作协会员；他还爱好旅游，经常投身大自然的怀抱。

“一个教师，只有自己真正感悟到大自然的美，才能向学生诠释美的真谛。”多年来，朱小平利用节假日时间，或独自一人远足，或与朋友结伴而行，领略祖国风光，甚至在朋友的帮助下，登上了玉龙雪山。

朱小平说，教育的终极目标是创造幸福，追求完美，他在享受教育的幸福，追求人生的最美。

编辑：徐漪

来源：浙江新闻